domingo, 18 de abril de 2021

NEARPOD


 Es una herramienta web/app que te permite crear presentaciones interactivas, una presentación que incluya actividades como cuestionarios, encuestas y actividades, donde el profesor/presentador tiene el control y mueve la presentación.

Puedes ingresar en la página Neardpod, allí puedes entrar como administrador, profesor o estudiante. En nuestro caso como docente, debes registrarte, para ello te pedirá el correo de Google o Windows 365 o también puedes colocar otro correo de otra empresa particular. 

Ya registrado, puedes crear las diapositivas o actividades. Puedes crear directo de Nearpod o tiene en enlace Google Presentaciones o también puedes importar tu archivo en formato PPT, PDF o PNG. Puedes agregar diapositiva de contenido o actividad.

Ahora!! te toca... probar...

jueves, 25 de febrero de 2021

Profesores... Miedo al Trabajo Remoto


Hoy me decidí, hablar sobre el miedo al trabajo remoto, que es algo nuevo para algunos, debido a esta Pandemia Mundial. Este año 2021, al parecer se deberá trabajar vía el computador o a veces en forma mixta, que quiere decir clases online y presencial. 

Pero saben el miedo, es una de las emociones más básicas de los seres humanos.Reaccionamos así ante situaciones que interpretamos como amenaza o peligro, a lo que no conocemos, a lo desconocido. A veces, existen cambios fisiológico como dolor de estómago, parálisis , dificultad para respirar, entre otros. 

Los miedos más comunes de nosotros como docentes o profesores, especialmente aquellos que tenemos poca experiencia en este nuevo tipo de trabajo, al que llamamos remoto u online, se agrupa en 3 categorías:

1) Miedo a la Calidad del Trabajo:  esto incluye miedo cómo contestaremos a las interrogantes de los estudiantes, no sepamos contestar, que falte el tiempo, miedo a ser aburrido, a no saber motivar a los educandos, a no saber aprovechar las nuevas tecnologías...

2) Miedo a la Competencia y trabajo: aquí podemos citar miedo a no ser bien valorados por los estudiantes, padres o tutores, que nos evalúen de buena manera, así peligre nuestro trabajo... Este miedo, suele llevarnos a no compartir o comunicar nuestros problemas o dificultades presentadas a nuestros superiores, lo que va aumentar el agobio, incompetencia y soledad. Lo mejor, es pedir, consejos, ayudarse mutuamente con tu equipo de trabajo, compartir experiencias, aprender los unos de los otros. 

3) Miedo con nuestros usuarios (estudiantes, padres o tutores): miedo a que los estudiantes muestren conductas disruptivas o problemas de comportamiento en clase que no sepamos manejar, miedo a no poder mantener una dinámica adecuada en clase: conseguir atención, buen comportamiento, etc., miedo a tener algún problema con los estudiantes, padres o tutores que suponga sanción o reprobación, miedo a no conseguir el respeto de nuestros estudiantes, padres y superiores o miedo a no estar integrado en el equipo de trabajo.

¿Qué podriamos a hacer?


Pero qué hacer... principalmente ser positivo y ver esto nuevo como un desafío... tratar de llegar a la meta... ahora te daré algunas recomendaciones:

1) comienza un buen día: para ello, levántate temprano, date una ducha, vístete y desayuna. Hacer esto te mantendrá todo el día llena de energía y con predisposición para trabajar. Yo por ejemplo, sino desayuno, no puedo hacer nada, es como mi energía es por ello, que desayuno temprano, nunca he tomado desayuno en el colegio como otros colegas, porque desayuno temprano, tengo que tener algo en el estómago para comenzar mi día, es mi energía.

2) Organiza tu día: Como el nombre lo dice, organizar las tareas del día y a establecer prioridades. Marcar los objetivos o metas, te ayudará a mantener el foco y ser más productivo(a). Esas tareas que has puesto en tu lista son las que te comprometes a acabar.

3) Recuerda que la tecnología es tu herramienta o tu nueva amiga: Cuando se trata de trabajar a distancia, la tecnología se convierte en tu mejor aliada o amiga. Es muy probable que cuando empieces a trabajar de forma remota ,no te ahogues en un vaso de agua para coordinar tareas, responsabilidades y reuniones. No te preocupes, por suerte para ti existen muchas herramientas online diseñadas para la colaboración a distancia y la comunicación en tiempo real que te permiten gestionar proyectos, organizar reuniones, compartir y editar archivos y documentos, comentar opiniones y aportar ideas directamente con todos los miembros de tu equipo, un responsable o un cliente, existen muchos tutoriales, sobretodo por youtube, a mi me ayudado muchisimo para colocar programas en forma gratuita o trabajar con nuevas tecnologías. En el momento de escoger una herramienta, es importante que busques información sobre esa herramienta, hoy en día, hay muchas personas que te enseñan como aprender las tecnologías, te guían con vídeos paso a paso.

4)Pierde el miedo: Sólo arriesgate!! Es tu nuevo desafío... por ello siempre Piensa Positivo, si piensas positivo, a traerás cosas o hechos positivos... pienso YO PUEDO!! . Si es mucho, busca el apoyo de tus colegas, por cierto, con el que tengas más afin, para que te sientas, bien acogido. Entre colegas, tenemos que ayudarnos!!!

martes, 16 de febrero de 2021

Evaluaciones Online

 Aquí te presentare algunas herramientas, para realizar evaluaciones online en forma digital, que es necesario que tengas información: 


Kahoot
, es una plataforma que permite crear test o pruebas en línea, donde los estudiantes pueden participar en forma individual o grupal. Hasta puedes crear actividades como concursos, lo cual, es bien motivante. Puedes registrarte gratuitamente.


Quizlet, ayuda atraer a los estudiantes de todos los niveles en forma interactiva. Puedes registrarte en forma gratuita con la cuenta de Gmail o Facebook.   


Socrative, permite crear concursos de preguntas y respuestas para que los estudiantes participen entre ellos. Debes registrarte en forma gratuitamente.

Quizizz, es para crear test en línea para tu estudiantes. Puedes registrarte en forma gratuita con tu cuenta Gmail o también otro correo electrónico.


Rubistar, como su nombre lo indica, es para crear rúbricas, para cada asignaturas. Puedes crear la tuya o utilizar la que otros educadores han subido. 


Google Formularios
, permite crear tanto encuestas como evaluaciones. Para ello debes, tener cuenta en Google para acceder a ello, es muy fácil de realizar, la puedes enviar por la plataforma Google Class o por correo o email.

Playposit
, permite que los estudiantes, visualicen un vídeo pero interactivo, es decir, nosotros como docentes añadimos preguntas dentro del vídeo y recibiremos directamente esas respuestas. Te puedes registrar por diferentes alternativas , ya sea, por Gmail, Edomo, Clever y cuenta de Office 365.
Flipgrig, es una aplicación, que permite realizar actividades con vídeos cortos. Te puedes registrar gratuitamente, ya sea, por cuenta Gmail o Hotmail.


Edpuzzle, es una herramienta educativa,permite crear cuestionarios, editar o modificar vídeos. Te puedes registrar con la cuenta Gmail o también otra cuenta.

Edmodo, es una aplicación, que permite la comunicación entre estudiantes y profesores. Pueden compartir: mensajes, enlaces, calendarios, etc. Además comunicarse con los padres o tutores, para que vean el progreso de sus hijos(as). Te puedes registrar Gratis.


Plickers
puedes lanzar preguntas en clase y obtener inmediatamente las respuestas de los estudiantes evaluadas sin necesidad de darse de alta, de contraseñas y sin que accedan desde el ordenador.Sólo necesita el celular o tablet dando el código QR. Te puedes registrar gratuitamente por cuenta Gmail o también otra cuenta de correo. Genera seguimiento de los estudiantes.

Estas son algunas herramientas, espero que te sirvan...

lunes, 15 de febrero de 2021

Dificultades de Matemática, según el Decreto 439

En Chile, nos basamos en el Decreto 439/2012 Establece las Bases Curriculares en los Planes y Programas para la Educación Básica de 1° a 6° año en la asignatura de Matemáticas. Establecen un plazo estimado para su cumplimiento y dan libertad al establecimiento para poder desarrollarla, determina los niveles de logro que deben tener en la prueba SIMCE (que es nuestra prueba de medición nacional), designa la asignatura de matemáticas como carácter obligatorio y determina 5 horas pedagógicas en la Enseñanza Básica, en dicha materia, todo esto con el fin de crear ciudadanos críticos y flexibles donde el estudiante pueda razonar en su entorno y adaptarse.

A continuación, les presento las Habilidades y Actitudes hacia esta asignatura de Matemáticas, que deberían poseer, en forma general en Educación Básica:

HABILIDADES

ACTITUDES

Resolver problemas rutinarios y no rutinarios.

Trabajo ordenado y metódico

Argumentar

Búsqueda de soluciones

Modelar

Manifestar la curiosidad.

Representar

Actitud positiva y confianza en sí mismo.

Manejar ejes numéricos y operaciones (conceptos numéricos y calculo mental)

Esfuerzo y perseverancia

Patrones Numéricos

Escuchar y expresarse

Geometría

 

Medición

 

Datos y probabilidades

 

Para cada nivel escolar existen habilidades y actitudes. En los ejes descritos anteriormente cada nivel tiene sus contenidos propios según el nivel que le corresponde.

Extraído de MINEDUC, Decreto 439, 2012.

domingo, 14 de febrero de 2021

Creatividad para el día del Amor

 

Hoy como es un día  especial... les deseo un Feliz Día a los Enamorados de la VIDA, de los HIJ@S, de la PAREJA,  de la FAMILIA, de los AMIG@S, de los ANIMALES, a los que aman los VIAJES, el TRABAJO, las RISAS, a los APASIONADOS,  a los SOÑADORES,  a los que LUCHAN sin bajar los brazos, a la gente POSITIVA,  a los que te ESCUCHAN,  te ACOMPAÑAN,  los que te ABRAZAN,   a los que te COMPRENDEN, a los que te colocan el hombro cuando estas TRISTE... Por eso,  hoy Feliz Día a los que festejan el AMOR en diferentes formas...

Ahora podrías, hacer algunas manualidades, que encontre relativamente fácil... mira este vídeo... te puede servir... para expresar tu AMOR...



sábado, 13 de febrero de 2021

Mentimeter

Mentimeter, es una aplicación para que realices encuestas en línea. Para ello debes ingresar a la página, registrarte ya sea, con cuenta Google, Facebook o registrarte con otra cuenta. Ahí tienes que llenar 4 pasos, si eres educador, para qué realizarás, entre otras. Para luego continuar como siguiente en Gratis o Gratuito...  Lo que sí es una página inglesa, pero tu navegador puede traducir o saber algo de inglés sencillo para realizar tus encuestas...

Aquí puedes visualizar paso a paso:



viernes, 12 de febrero de 2021

Dificultades de Matemática, según la Ley General de Educación

 

Al hablar de las Dificultades de Aprendizaje Matemático (DAM),  debemos citar a la Ley General de Educación 20.370 (LGE), que realiza algunas referencias enfocadas a Matemática, principalmente se refiere en el artículo 19, a realizar una educación integral. En Artículo 29/2F, describe que el estudiante en el área de la matemática, debe comprender, utilizar números, formas geométricas y resolución de problemas.

Extraído de MINEDUC, Ley General de Educación, 2009.

jueves, 11 de febrero de 2021

Crear Actividades Lúdicas

 Para crear actividades lúdicas usando las TICs, tenemos las siguientes:


Educandy, puedes crear diversas actividades como crucigramas, memorices,  sopa de letras, formación de palabras, contestar preguntas con alternativas, entre otras. Es muy sencilla, te puedes registrar en forma gratuita.

Observa que fácil es 



Wordwall
, es una herramienta que puedes crear cuestionarios, crucigramas, memorices, realizar múltiples juegos de aprendizajes llamativos. Sólo debes registrarte y armar tu actividad para tus estudiantes...

Mira el vídeo para que veas como se realiza... aunque es muy sencillo... te registrar y comienzas a crear...



Flippity
es una página web que ofrece la posibilidad de crear diferentes actividades y juegos online como ahorcados, barras de progreso o sopas de letras, entre otros, que podrían formar parte de nuestro diseño de gamificación. Para ello, la página facilita plantillas (hojas de cálculo de Google), que se descargarán en tu drive para que las adaptes según tu interés.

Aquí puedes ver cómo utilizarlo:


Espero que te sirvan estas herramientas, para crear clases más llamativas para tus estudiantes...

domingo, 7 de febrero de 2021

Trastornos del Cálculo su Clasificación Etiológica

 Causas que provocan los Trastornos de Cálculo, son de 3 tipos: 

1)  Trastornos Primarios del Cálculo o discalculia:

Se presenta en estudiantes intelectualmente normales, que presentan dificultades  para aprender matemática. El porcentaje que lo presenta es bastante bajo.

2)  Trastornos secundarios del cálculo:

Es más común que el Trastorno Primario; se presenta en cuadros asociados como Déficit Cognitivo (retardo Mental o Capacidad Intelectual Limítrofe), Dislexias, Síndrome de Déficit Atencional y otras patologías neurológicas.

3)  Retraso de las Matemáticas:

Se presenta en aquellos estudiantes deficientemente escolarizados, con frecuentes inasistencias, metodologías inadecuadas  para enseñar las matemáticas. 

jueves, 4 de febrero de 2021

Grabar Audio VOCAROO

 

VOCAROO,  es un sitio web, donde no necesitarás registrarte. Puedes subir tu archivo de audio, subirlo y compartir el link... Lo más importante es GRATIS y fácil de usar... PUEBALO!!

miércoles, 3 de febrero de 2021

Características de las Dificultades de las Matemáticas

Existen varios autores, que hablan de las características que deben tener, cuando existe una Dificultad de Matemática, te nombrare algunos, que encontré que son importantes con sus aportaciones: 

Robert Cohn, habla de 4 características, en dificultad para reconocer símbolos, estas son: 

1.   Incapacidad para reconocer símbolos numéricos.

2.   Incapacidad de reconocer las operaciones básicas.

3.   Incapacidad de recordar las tablas de multiplicar.

4.   Incapacidad de conservar el orden adecuado en los cálculos.

 En la inhabilidad de los números, también podemos ver estas 8 características:

1.     Números deformes

2.      Estrefosimbolia (inversión de los números)

3.     Incapacidad de sumar enteros.

4.      Incapacidad de reconocer signos operativos.

5.      Dificultad para discriminar ordenes específicas para números multidígitos.

6.      Inhabilidad para manejar tablas de multiplicar.

7.      Inhabilidad para llevar números (reservas)

8.     Ordenación inapropiada de números en la multiplicación y división.

J. Bernardo Quiroz, distingue 4 inhabilidades Específicas de Matemática, estas son:

Inhabilidades

Descripción

1.  Disgrafía numérica

 Número descrito en sentido opuesto

32 → 23

2.  Dislexia numérica

Falta de reconocimiento visual o auditiva

3.  Dificultad de cálculo aritmético

Falla en la ubicación de cifras para realizar cálculos e imposibilidad mental.

4.  Dificultad lingüística del cálculo

Incapacidad para comprender los enunciados de los problemas.

Jacobo Feldman , agrupo las dificultades en algo más útil para diagnosticar y realizar tratamiento:

1. Fallas en el pensamiento operatorio: Esto se refiere, a las fallas de Estructuración (clasificaciones, mayor - menor , antes - después, seriar, conservación), imposible que haga cálculos mentales, incapaz de establecer que operaciones está acorde al problema dado, dificultad con la reserva.

2.  Fallas en el espacio temporal: referido la inversión, columnación de los números, realiza operaciones en forma inversa, no discrimina figuras geométricas. 

3. Fallas del Lenguaje: Principalmente es la falta de comprensión lectora, como también tiene que ver con lo visual, auditivo.

4.   Fallas en la memoria y atención

Extraído del Libro El aprendizaje de Matemática Básica, escrito por mi padre Reinaldo Valenzuela Provoste

martes, 2 de febrero de 2021

Avatares

Clientmoji

 Hoy no sé como llegue a buscar AVATARES... algo que hoy en día... se esta utilizando demasiado... para captar al público tanto para niños y adultos... que les llama la atención... crear stikers personalizados... para utilizar en diversas plataformas como WhatsApp, Facebook, entre otras... 

Aquí te indicaré en qué medios los puedes realizar:

Facebook Avatar, debes ingresar desde tu celular para crear el avatar, sino tienes la aplicación bajar la aplicación a tu celular de Facebook o Messenger, ya que, a veces es muy pesada la aplicación de Facebook. 

Bueno si lo haces, desde Facebook ingresar desde tu celular, en una esquina hay 3 líneas hacer clic y se desplegara un menú y allí debes seleccionar Avatares... desde allí podrás crear tu avatar. 

Al realizar por mensajería o Messenger, abres alguna conversación hacemos clic de emoji, abajo a la derecha, nos desplegará los stikers, haces clic en el stikers morado, donde dice crear emoji.

Lo bueno de esto, que lo tienes que crear por celular, pero tus avatares lo podrás ocupar desde tu pc, una vez creado.  Aquí sale muy bien explicado... 



velociraptor

Bitmoji, debes bajar la aplicación en tu celular, te puedes registrar o si tienes cuenta en snapshot, ingresar puedes sacarte una foto, para que el programa te ayude o realizar sin foto. Y Comienzas a crear. Aquí puedes añadir desde la página oficial, la extensión para Google Chrome, para utilizar tus emojis en cualquier minuto, con mayor facilidad. Este es uno de los avatares de esta aplicación diseñados, si te fijas lo puedes colocar en cualquier parte, ya sea, páginas, WhatsApp, Word u otra aplicación.